PERSONAL
BIBLOTECARIO ESCOLAR
El
recurso humano que cumple funciones en la biblioteca escolar es
elemento clave para garantizar el buen funcionamiento de la misma y
la máxima eficiencia en la administración de los recursos
bibliográficos y no, poniéndolos a la disposición de la Comunidad
Educativa local.
El
bibliotecario escolar docente deberá ser apoyado por el docente de
aula.
DOCENTE
BIBLIOTECARIO
1.-
CARACTERISTICAS DEL TRABAJO
Bajo
el acompañamiento del Coordinador Regional de Recursos para el
Aprendizaje, el Docente Bibliotecario ejecuta Proyectos y Actividades
de la Biblioteca Escolar, de acuerdo a la característica de
la población estudiantil del plantel.
Atiende
usuario, organiza material bibliográfico, elabora controles
administrativos y estadísticos.
1.1
Perfil del Docente Bibliotecario
A.-
Conocimientos:
a.-
Conocimientos básicos de planificación:
(Proyectos
Pedagógicos del Plantel, Proyecto Pedagógico de Aula).
b.-
Conocer los principios básicos y técnicos de la biblioteca escolar.
c.-
Conocimiento sobre uso y manejo de los recursos para el aprendizaje.
d.-
Conocimientos amplios sobre aspectos pedagógicos y didácticos
especialmente en lo relativo al Proyecto Educativo Nacional,
Currículo Básico Regional, Ley Orgánica de Protección para niñas,
niños y adolescentes.
e.-
Conocimientos de técnicas de promoción de la lectura.
B.-
Habilidades, Atributos y Destrezas
a.-
Habilidades para solucionar problemas y tomar decisiones
b.-
Habilidad considerable para elaborar informes
c.-
Capacidad de organización y coordinación del trabajo
d.-
Habilidad para expresarse correctamente en forma oral y escrita.
e.-
Habilidad para realizar acciones de promoción de la biblioteca en la
comunidad (Redes Sociales)
f.-
Habilidad para realizar actividades de promoción de lectura, estudio
e investigación
g.-
Destreza para la restauración del material bibliográfico.
h.-
Habilidad para la búsqueda, localización y difusión de la
información en las distintas fuentes.
i.-
Habilidad para realizar actividades de extensión y difusión.
C.-
Requisitos
1.-
Componente Docente, preferiblemente licenciado en Recursos para el
Aprendizaje o Especialistas afines (Tecnología, Literatura,
Informática).
2.-
Cursos en Bibliotecología.
Actividades
o Tareas Típicas
1.-
planifica conjuntamente con el consejo Docente del plantel
actividades relevantes a desarrollar durante el año escolar.
2.-
Realiza y Coordina actividades de carácter técnico docente y
administrativo que se desarrollen en la biblioteca escolar.
3.-
Realiza y mantiene actualizado el inventario de recursos de la
biblioteca escolar.
4.-
Planifica y dirige, conjuntamente con docentes, alumnos, padres y
representantes actividades de difusión y promoción de la lectura.
5.-
Ofrece a los usuarios los servicios de préstamo en sala, aula y el
hogar.
6.-
Orienta a los alumnos, docentes y miembros de la comunidad educativa
que acuden a la biblioteca escolar, en el manejo y uso de los
recursos y demás
fuentes de información.
7.-
Práctico, Dinámico y Creativo.
8.-
Capaz de romper paradigmas a través de una apertura hacia
estrategias innovadoras en el uso y manejo del lenguaje literario.
9.-
Promotor y Coordinador de “Centros Literarios” donde se
desarrollen actividades como:
a.- Periódico
Escolar.
b.- Cuenta
Cuentos.
c.- La Hora de
la Lectura
d.- Lenguaje
Oral a través de (Declamaciones, poesías, redacción de textos,
investigación, entrevistas, entre otras).
e.- Desarrollo
de habilidades del lenguaje escrito a través de redacción de
cuentos, poemas, poesías, composiciones y ensayos que permitan
estimular la creatividad y la inventiva e imaginación.
f.- Promotor y
coordinador de eventos donde se resalte la producción del trabajo
literario
extensión y difusión.
BIBLIOTECARIO
ESCOLAR (No Graduado)
I
Características
del Trabajo:
Bajo la
dirección y supervisión del Docente bibliotecario ejecuta proyectos
y actividades de la biblioteca escolar de acuerdo a la característica
de la población estudiantil del plantel.
Atiende
usuarios, organiza el material bibliográfico. Conjuntamente con el
docente bibliotecario elabora controles administrativos y
estadísticos.
II
Perfil del Auxiliar Bibliotecario
1.-. Conocer los
principios básicos y técnicos de la biblioteca escolar.
2.- Conocimientos
básicos sobre uso y manejo de los recursos para el aprendizaje.
3.- conocimiento
y técnicas sobre planificación.
4.- Conocimientos
y dominio de las técnicas de dinámicas de grupo.
5.- habilidad
para expresarse correctamente en forma oral y escrita.
6.- Habilidad
para la búsqueda, localización y difusión de la información en
distintas fuentes.
7.- Conocimiento,
Habilidad y destreza en el manejo de equipos de computación.
